Principes
La véritable question est, comment devient-on meilleur Homme de cheval et cavalier de dressage ?
Pendant le développement d’un cheval pour le dressage, j’ai des priorités : qu’il devienne confiant en son cavalier de sorte qu’il puisse se construire sans stress et soit préparé pour chaque nouvel apprentissage et étape de travail. Ce faisant, on peut obtenir le plus d’étapes possibles comme apparaissant spontanément car confortable et logique pour le cheval. Cet entraînement met le cheval en position de réussite de sorte de créer des opportunités d’éviter au maximum l’escalade de pression lorsque c’est évitable. Chaque résistance doit être comprise et traitée pour ce qu’elle est – non pas un cheval têtu ou dominant (ce qui est un construit humain scientifiquement reconnu comme inexistant pour le cheval) – et déconstruite bloc par bloc jusqu’à ce que nous puissions montrer au cheval ce que nous attendons de lui, d’une façon qu’il se sent capable de comprendre. S’il a la sensation de gagner en faisant ce que je veux de lui, alors moi aussi je gagne !
Les chevaux ont besoin de cavaliers capables d’avoir leur propre stabilité posturale et clarté. Rien ne rend un cheval plus à l’aise que de savoir qu’il contrôle un environnement au cadre clair et invariable lui donnant le droit à l’erreur, ce qui rend le cavalier suffisamment fiable pour être suivi dans ses demandes. Avec une telle base nous pouvons développer une meilleure connexion entre chevaux et cavaliers dans leur voie vers tous les mouvements de dressage, via une gymnastique adaptée à chacun.
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Principles
The true question is, how do we make better both horsemen and dressage riders ?
While developing horses for dressage, I have some priorities : I want them to develop trust so that they can build themselves out of stress and be prepared for each new stage of work and learning. Doing so, the more we can get happening from itself, the better. This training sets the horse for success, by developping opportunities to not add useless pressure in order to get what we need. All blocage should be treated and understood for what it is – not just a stubborn or dominant horse (not accurate by what we now scientifically know) – and unbuild block by block until we can show the horse what we want him to do, in a way he can understand.
The horses need riders who can develop their own stability and clarity through the aids and cues. It empowers the horses to feel in control of a consistent environment, while making the rider worth to be followed. With this basis, we can develop a better connexion between horses and riders on their way to all dressage movements, via an adapted stretching and gymnastic to each one.