• Blog,  Encadrer et être entraîné

    Le sans pédales guérit-il l’assiette ?

    À l’école d’équitation, personne n’a pu couper aux séances de mise en selle, souvent sans étriers. Mais que cela apprend-il aux jeunes cavaliers ? À développer du liant à cheval, au prix d’heures de secouages incompressibles à ce jour. Seulement voilà : rien n’est parfait et universel, et on ne sort pas de cet exercice lavé de toutes nos compensations douteuses et dissymétries. Par ailleurs, cela incite souvent les cavaliers à finir de s’asseoir comme dans leur siège de voiture, 100% de la charge de leur poids du tronc s’arrête à la selle au lieu de continuer à descendre dans leurs cuisses. Pour être efficace et fonctionnel, il faut que les…

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    Pourquoi investir dans vos compétences est si important ?

    Être « bon cavalier » ce n’est certainement pas un talent naturel laissé en roue libre. C’est énormément de travail en réalité, en plus d’expériences cumulées, de réflexion sur sa pratique ensuite et d’humilité. Ainsi, un cavalier avec une bonne base ou quelques facilités naturelles de posture ou bien de sensibilité peut rester sous forme d’un potentiel à l’état foetal sans investissement personnel – que personne ne peut faire à sa place. Les cavaliers internationaux les plus accomplis ne sont pas seulement beaux à cheval, mais ont un grand sens du travail, d’excellents entraîneurs et une compréhension holistique des chevaux et de leur entraînement. On prête beaucoup trop de crédit…

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    Quand faire monter son cheval par un professionnel ?

    Qu’on se le dise, la véritable question est toujours : pourquoi le faire. Il y a des raisons diverses pour recourir à la pension travail comme à la monte plus occasionnelle par un professionnel, tant que le but est clair entre les deux parties. Qu’il s’agisse de valoriser le cheval en compétition, d’un cap de confiance à passer pour le couple cavalier/cheval, de la progression du cheval en l’absence de son propriétaire, les moyens mis en oeuvre doivent avoir pour but de faciliter l’usage du cheval par son cavalier habituel avant tout (si le professionnel ne tient pas déjà ce rôle, encore qu’en cas de valorisation si le cheval est…

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    Une démarche saine

    Entraîner, c’est prendre des responsabilités. Vis-à-vis des chevaux d’abord, qui sont acteurs malgré eux de nos activités, de soi en ce qui concerne sa droiture selon où chacun la place, et vis-à-vis des cavaliers et de leurs pratiques. Je me retrouve encore souvent dans la position d’un sensibilisateur parce qu’en 2019 ce n’est pas encore une évidence nationale qu’il faille s’entourer non pas juste d’un « bon prof » qui s’il est bon fera tout marcher, mais de toute une équipe autour de soi et son cheval. Gérer sa pratique comme une véritable carrière sportive parce que c’est ce qu’elle est. Et surtout, le plus impressionnant : se retrouver à sensibiliser les…

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    Enseigner, entraîner, progresser : développer les sensations

    Les cavaliers qui progressent le plus et le plus vite, dont on peut entendre qu’ils sont très talentueux sont souvent ceux qui sont le plus à l’écoute de leurs sensations et plus précisément de celles que leur envoient leur cheval et par ailleurs ceux qui développent rapidement une bonne position.Mais développer le ressenti du cavalier, c’est aussi lui permettre d’expérimenter une sensation et d’apprendre de cette expérience. Fort de celle-ci, il est conscient de ce qu’il doit chercher par lui-même à l’aide de quelques clés qu’on a pu lui apporter, et de sa propre créativité. Mais comment permettre de développer ce sens ? Quelle grande question ! En tant qu’enseignant,…

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    Enseigner : Le pouvoir des mots

    Soyez l’enseignant que vous aimeriez avoir. Ou du moins, réfléchissez-y de temps en temps, et faites évoluer ou cultivez cet objectif. Celui qui reste calme, qui ne prend pas la place de son cavalier à cheval et n’en fait pas un simple exécutant, qui répond volontiers aux « pourquoi » et fait rentrer ses choix dans un grand schéma global, et last but not least, qui n’humilie pas pour asseoir sa supériorité et présente à ses élèves des défis pour lesquels il le pense capable et prêt. Car, pour un enseignant comme en tant que cavalier, l’important n’est jamais l’objectif que vous voulez atteindre, mais la façon dont vous utilisez vos aides/outils…

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    La performance : un travail d’équipe

    Le maillon le plus faible d’une chaîne est aussi le plus fort. C’est lui qui brise le lien. Stanislaw Jerzy Lec À noter qu’ici, le terme « entraîneurs » renvoie aussi à l’entraînement et à la préparation physique du cavalier qui peut pratiquer un sport complémentaire ou faire appel à un préparateur physique. Sportivement, Emeline Debuire.